接下来,将给大家介绍运货大卡车变态版的相关信息。希望可以帮你解决一些烦恼。

18轮大卡车-穿越美国好玩吗?怎么玩啊?

18轮大卡车-穿越美国好玩吗?怎么玩啊?

18轮大卡车-穿越美国是基于运货司机的视角展开的游戏,背景是整个美国。要在各大城市的运货场拉货,再拉到别的城市卸货T 装车

D 卸货 M 地图(如果进到某个城市里面,会有该城市的小地图) H 喇叭 N 大地图、管理画面(装备卡车、雇用司机等) 空格手刹 V 无线电 Z 手动减档 A 手动加档 E 点火开关(也可以使车辆熄火)[ 左转向灯 ] 右转向灯

L 前灯 F2 切换后视镜 F5 处在加油站的加油图标时加油

F6 处在加油站修车图标时车辆维修 J 车内音响 F9 (半途油料耗尽或车辆卡住时)呼叫911 F10 抓屏(截图)数字1到7是7个不同的视角 方向箭头控制车辆的行驶方向

攻略:建议你在一条熟悉的路线上来回运货,中途要有加油站,还有要按“v”回答司机的问题,会快点升名誉,赚到钱后可以升级自己的卡车。要存档的话在游戏中按“Esc”到主菜单,再点“Save game”打上自己存档文件的文件名,在点“Save”就行了,下次只要双击原来的文件就可以存。不要觉得麻烦,一开始我也是这么觉得的,一玩开了就好了。

秘籍:升级到1.10后在我的文档里18轮保存游戏的文件夹里把config.cfg用记事本打开

找到uset g_console把他后面的0改成1 然后在进入游戏后输入 ` 这个符号 就是1左边那个

然后输入以下代码 注意 一定要先玩过游戏 保存退出 才有那个config.cfg

cheat dealers ----出现所有的车型

cheat money ---- 每输入一次就可以在你的帐户上增加10万美元

cheat drivers ---- 可以雇用所有的司机

cheat stars ----提高你的声誉

但我觉得不用搞这些,不然游戏就没有意义了,不是吗?

幼儿园小班美术教案《卡车运货》

作为一名老师,总归要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我收集整理的幼儿园小班美术教案《卡车运货》,欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班美术教案《卡车运货》1

活动目标:

1、学习用正方形、长方形组合画面,幼儿园小班美术教案《卡车运货》。

2、发展想象力。

活动准备:

卡车形的画纸、彩色笔。

活动过程:

1、嘀嘀——开来一辆运货的大卡车,上面装满了一箱一箱的东西。边讲述老师边画出长方形的箱子,并带领幼儿认识长方形,猜猜长方形的箱子里装了什么货物,引起幼儿创作的'兴趣。

2、请幼儿(在卡车形纸上)为卡车装上货物(画上长方形箱子)箱子里的货物可以用画标明装的是什么。

3、请幼儿讲讲自己的小卡车运了什么货物。

4、评价幼儿绘画中的创造性。

建议:

绘画内容可和支援灾区活动相联系,培养儿童对别人的一片爱心。

活动结束手就毙;

小朋友一起探讨。

幼儿园小班美术教案《我喜欢的汽车》

活动目标:

一、引导幼儿观察图片和动画片,认识各种汽车的特征,并想像设计自已喜欢的汽车,资料共享平台《幼儿园小班美术教案《卡车运货》》()。

二、培养幼儿的观察力、想像力。加强幼儿语言表达能力。

活动淮备:

一、设计系列动画教学软件。

二、下载各种汽车的图处片。

三、录音机、磁带。

活动过程:

一导入活动、引起兴趣。

1、律动:“我是汽车小司机”入场。

三、幼儿

欣赏各种汽车和动画片。

1、幼儿开机。

2、师联机展示各种汽车的图片。

3、幼儿欣赏动画片——马路上的汽车。

4、师生共同评论,了解各式各样的汽车。

四、交代要求,幼儿作画。

1、师引导幼儿说说自己喜欢什么样的汽车。

2、师讲述绘画的要求:

a、设计一幅完善的交通工具。

b、注意画面的构图色彩搭配。

3、师巡视并指导幼儿作画。

五、评价作品。

1、幼儿相互讨论,交流作品

2、电脑定点监看作品让幼儿介绍自己的作品,讲述自己的构思。

3、师小结活动

4、正确关机

幼儿园小班美术教案《卡车运货》2

活动目标

1、感受货物大小与纸箱大小的关系。

2、学习绘画方形。

3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。

4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

活动准备

大小不同的纸箱、白纸、自制的各种家具的模型、大卡车图片。

活动过程

一、说一说:搬家

1、出示各种家具模型。

驾驶:小猫咪咪要搬家了。它有哪些家具呢?

2、出示大卡车图片或玩具。

教师:咪咪请来了一辆大卡车来帮忙,但是这么多东西放在卡车上,很容易弄坏。怎样才能使这些家具不被压坏呢?

3、教师:纸箱是什么形状的?为什么不能是圆形的呢?

二、试一试:装货物

1、出示各种纸箱。

教师:电视和空调比较小,应该装在什么样的箱子里?柜子和冰箱呢?

2、请幼儿尝试将大小不一的家具模型装进大小不一的纸箱当中。

三、画一画:卡车运货

1、教师:请你们把刚才装上车的货物的形状画下来。

2、引导幼儿在白纸上画出方形代表货物。

3、作品交流、分享。

活动延伸

鼓励幼儿用简单的几何图形拼画简单的物品。

一批大卡车运货,用大卡车3辆,小卡车多少辆

1、大卡车12辆:12X3=36吨;

2、大卡车10辆,小卡车3辆:10X3+2X3=36吨;

3、大卡车8辆,小卡车6辆:8X3+2X6=36吨;

4、大卡车6辆,小卡车9辆:6X3+2X9=36吨;

数学乘法的速算方法

十位数是1的两位数相乘

乘数的个位与被乘数相加,得数为前积,乘数的个位与被乘数的个位相乘,得数为后积,满十前一。

15×17= 255

15 + 7 = 22

5 × 7 = 35

即:220+35=255